「原來，我不可以被欺負！」這不是課本上的刻版內容，而是孩子看完舞臺劇後最深刻的體悟。衛福部社會及家庭署（簡稱社家署）積極推動兒童權利教育，為深化兒童對自身權益的理解，並協助家長與師長正視歧視與霸凌議題，於今（2026）年兒童節再次推出校園舞臺劇巡演活動，邀請師生們透過實地觀賞戲劇，體驗在友善與尊重環境中健康成長的權利。
從5場到10場 把幸福故事帶進偏鄉
去年《小勇士的幸福故事》舞臺劇首度辦理校園巡迴，短短5場演出就讓參與的師生意猶未盡、獲得熱烈迴響。今年社家署決定擴大規模，把這份溫暖送給更多人分享，特別推出全臺10所偏鄉小學的巡迴演出，預計將有超過3,000名大朋友、小朋友能一起走進劇場，在歡笑與淚水中學習如何尊重彼此。
《小勇士的幸福故事》舞臺劇改編自《鴨小弟的吶喊》與《小狼站起來》這兩個極具教育意義的故事，以家庭與校園生活為主要場景。劇情透過鴨小弟、小狼，以及同學、父母與貓頭鷹博士等角色的對話與情境互動，結合生動劇場語言與情境鋪陳，呈現兒童在日常生活中可能遭遇的歧視、排擠或霸凌情境，引導師生思考當面臨不公平對待時的感受與因應方式。
戲劇具有貼近生活與情感連結的特質，社家署表示，孩子們看到劇中角色受委屈時，會設身處地理解什麼是「隱私權」以及「不歧視」等重要兒童權利內涵。透過劇情的表達，兒童在潛移默化中學習如何適切表達自身想法、勇敢為自己發聲；家長、教師與照顧者也能重新檢視兒童遭遇歧視或霸凌情境時，所應扮演的支持角色。
多元媒介共同宣導 讓尊重差異成為日常
今年度的巡演從4月1日展開，預定一路走訪臺中市西岐國小、彰化縣興華國小、屏東縣玉田國小、宜蘭縣南澳國小、新北市金美國小與興福國小、嘉義縣東石國小，以及臺南市山上國小，最後在6月30日於雲林縣二崙國小畫下完美句點。透過深入偏鄉校園，讓更多兒童在成長過程中理解兒童權利，同時培養尊重差異與包容多元的態度。
兒童權利不僅止於制度建構，更須透過教育與宣導向下扎根，社家署表示，除了實體舞臺劇巡演外，亦提供Podcast故事等多元宣導素材，利用不同媒介延伸宣導效益，使兒童權益理念深入家庭與日常生活之中。想了解更多資訊，可以隨時登入「社會及家庭署粉絲專頁」及「兒童權利公約資訊網」查詢。
衛福部強調，兒童權利的落實仰賴政府、學校、家庭與社會共同努力，透過《小勇士的幸福故事》巡演活動，期盼讓孩子在理解與尊重中成長，也邀請社會一同承擔保障兒童不受歧視、免於霸凌的重要責任，攜手為下一代打造更加友善與安全的成長環境。
